634阅读
2回复

[精彩影评]六一儿童节最该看的电影，这是给成年人最大的礼物[14P] [复制链接]

上一主题下一主题查看指定楼层

在线厨爹

UID: 546371

精华: 76
职务: 山庄英杰
级别: 化外仙道

发帖: 69801

金币: 19906

道行: 5638

原创: 799

奖券: 5621

斑龄: 3

道券: 183

获奖: 0

座驾

设备: SONY数码HD一体机 HDR--CX210E

摄影级

在线时间: 25588(小时)
注册时间: 2008-09-23
最后登录: 2024-11-23

只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2020-06-01

— 本帖被 huozm32831 执行加亮操作(2020-06-01) —

今天我就应应景，和大家聊一部豆瓣评分8.0的冷门国产电影——《蓝学校》。

男主角张盟是个大学生，毕业后加入了支教的行列，被分配到内蒙古乌拉特后旗宝音图地区任教。
他工作的地点，是荒漠中一所醒目的“蓝学校”，方圆百里内条件最好的一栋建筑。
这里位置偏僻、通信不好，想打电话得爬到房顶上找信号；用水也不方便，洗澡只能去百里外的镇上；学校的教学资源几乎为零。
想也知道，在大城市生活惯了的张盟，对这样的环境肯定感到不适应。于是没几天，张盟就开始消极怠工。
学校里总共五个学生，他的上课内容就是让孩子们自习。
后来觉得上自习实在无聊，张盟就带着孩子们进行“军事拓展训练”，跑出去没头没脑地疯玩了一天。

没几天，孩子们都在他的影响下无心读书了。
张盟的不负责任，都被一个人看在眼里——学校的房东、保安兼炊事员依如乐。
从张盟来到宝音图的第一天起，依如乐就一直暗中观察。他多次好心提醒，要张盟把心思放在教学上。
但张盟始终不以为意，甚至撇下孩子们，去教育局申请中断支教。
倔脾气的依如乐得知后，实在看不下去，与张盟起了争执。年轻气盛的张盟也不甘示弱，铁了心要离开宝音图。

依如乐之所以对张盟百般挑剔，是因为他比谁都更记挂孩子们的未来。
如果学校办不下去，有的孩子就会为了给父母治病，辍学去矿上打工；还有的会被父母勒令退学，未成年就要去相亲、嫁人。
张盟直到临走前，在车站亲眼看见学生被妈妈逼着去相亲，才了解了学生们艰难的家庭情况。他一边呵斥阻拦家长，一边在内心深深自责。
真正让张盟对支教工作彻底转变态度的，是他在无意中发现的一本手写英文日记。
日记的主人是从宝音图考出去的一名大学生，他从小父母双亡，和哥哥相依为命。正是哥哥多年来对自己的严厉督促和无私奉献，他才能顺利大学毕业、继续出国留学。

哥哥甚至还和他约定，等他学成归来，自己再成家立业。
而日记中的哥哥，正是依如乐。
遗憾的是，他没能等来弟弟学成归来的那一天。
弟弟出国后生了大病，于是瞒着哥哥放弃学业，没白没黑地打工赚钱，最终累垮了身体。
等依如乐再次见到弟弟，已经是阴阳两隔。
从那以后，依如乐就把弟弟赚来的血汗钱，全用在了建设“蓝学校”上，只为让当地的孩子都能像小鸟一样在蓝天下自由飞到他们想去的地方。
得知依如乐的这段艰难过往，张盟理解了他的那份焦急与苛责，更感受到支教老师身上沉甸甸的责任。
他主动与依如乐和解，果断回到了“蓝学校”，开始全身心投入到支教工作中。

听着教室里传来的读书声，依如乐悬着的心总算放了下来。
影片结尾，教育局决定撤并“蓝学校”，五个在校生被划入了区里的新学校，张盟的支教工作因此结束。
他离开宝音图的那天，依如乐特地着盛装，爬上最高的山头，向张盟表达深深的谢意。
但这次告别并不是结局。
张盟通过这次难忘的教学经历，坚定了做支教老师的决心，最终，他来到区里的那所新学校，继续帮助更多的孩子实现上学梦。

《蓝学校》这部电影没有使用多少花哨的技法，处处充满生活的质朴感和真实感。
片中的张盟出生在大城市，对于乡村、山区、偏远地区的生活一无所知，也不想与“贫穷”产生任何关系，所以一开始对于支教的态度十分消极。
但也正因为后来的亲眼所见，他才明白，城市里养尊处优的我们根本无法想象，乡村学生们想要改变贫穷命运的关键，恰恰就是教育，因此才义无反顾地投入到支教行列中。

影片中这样的支教故事，其实就发生在我们身边。
出身于贫困家庭的孙玥，就是被教育改变命运的其中一员。
因为贫穷，孙玥没有上过幼儿园，八岁才读一年级，从小对“贫穷”这个词特别敏感，生怕别人知道自己穷。
因为这一点，她性格十分孤僻内向，还遭遇过校园霸凌。
就在感觉未来一片黑暗之际，孙玥遇到了足以改变她一生的班主任和辅导员。
两位老师给予的无微不至的关怀，给了孙玥莫大的鼓励和自信。她渐渐走出了心理阴霾，变得开朗好学。也是从那时起，孙玥暗自定下了成为良师的决心。
师范专业毕业后，孙玥回到农村任教。她曾经坦言：“最初我是抗拒的，本来就对贫穷避之不及，偏偏还要到贫穷的地方去。”

然而，当她看到学校英语听力靠人工口念，孩子们对于知识的那种渴望神情，她便在内心告诉自己：“我要走出去，引进来。”
孙玥开始努力提升自我，花时间给学生单独“开小灶”，只为让乡村的孩子们能像她当年一样，接触到更广阔的世界，变得越来越自信。
孙玥老师的故事其实正在说明，电影里那些渴望上学的孩子们，并不是刻意的苦情桥段，而是真实生活中一段段鲜活的人生。
城里孩子的触手可及，是他们的遥不可及；城里孩子的习以为常，是他们的超乎想象。

办学条件、师资力量和家庭经济条件等因素的影响，让他们与城里孩子的差距越来越大。
没有课外书，他们只能一遍又一遍地重读课本；没有体育场，他们就绕着校园的空地奔跑；没有音乐课，他们便照着记忆中的歌曲一遍又一遍地哼唱……
对于乡村的孩子来说，教育这条“改变命运之路”，可谓荆棘满布、困难重重。
但贫穷不应该成为他们人生的阻碍，不论出生在乡村还是城市，每一个孩子，都应该享受到应有的优质教育，而不是被动接受贫穷的安排，无缘获得精彩的未来人生。

为了阻断贫困的代际传递，中国扶贫基金会联合北京为华而教公益发展中心、北京向荣公益基金会等13家公益机构,在腾讯公益发布“美好学校助力上好学”项目，让乡村的孩子从“能上学”到“上好学”，为乡村建设美好学校，分享优质教育资源，让每个孩子都能对自己有信心，对未来有希望。
项目募集的资金，能帮助孩子们拥有更好的教室、更好的老师、更优质的资源，像城市里的孩子一样，接触到更广阔的天地，他们不会再为贫穷而自卑、烦恼，重新获得孩子应有的自信和微笑。
在刚刚到来的国际儿童节，力所能及地去帮助更多的孩子们实现上学梦在我看来是度过这一天最有意义的方式。
欢迎小伙伴们点击“阅读原文”，进入捐款首页，用爱心为这群乡村的孩子打开一扇通往外界的窗，让梦想装满他们的口袋。
捐款步骤说明：
1. 首页