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[智能应用]新时代数字经济卓越人才培养的探索与实践 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 前天 21:40

教育部“六卓越一拔尖”计划2.0适时启动吹响了新时代高等教育“质量革命”的号角。作为“新工科+新商科+新文科”与理科融合发展的创新型大学,湖南工商大学牢记为党育人、为国育才的使命,于2018年9年正式推行数字经济卓越人才培育计划。

学校充分发挥国家自然科学基金委基础科学中心项目“数字经济时代的资源环境管理理论与应用”等国字号平台的育人功能,主动对接岳麓山国家大学科技城软件产业生态圈的发展建设。理学院作为学校数字经济卓越人才培育的建设单位,由中国工程院院士、校党委书记陈晓红领衔育人团队,坚持立德树人,注重顶层设计,建立校内外专家融合的实践育人团队,全程指导院士卓越班建设,不断提升数字经济卓越人才的育人质量。

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只看该作者 沙发  发表于: 昨天 18:17
  湖南工商大学积极响应教育部的“六卓越一拔尖”计划2.0,于2018年9月正式启动了数字经济卓越人才培育计划。这一计划旨在融合“新工科+新商科+新文科”与理科的发展,培养适应数字经济时代的优秀人才。学校利用国家自然科学基金委基础科学中心项目等国家级平台,积极与岳麓山国家大学科技城软件产业生态圈对接,以加强实践育人的功能。

  在实施这一计划的过程中,湖南工商大学特别重视以下几个方面:

  1. 院士领衔的育人团队:理学院作为数字经济卓越人才培育的建设单位,由中国工程院院士、校党委书记陈晓红领衔的育人团队全程指导。这个团队集合了校内外专家,注重顶层设计和实践育人。

  2. 交叉融合的培养模式:学校注重大数据、金融学等多学科的交叉融合,为学生颁发工学学士(数据科学与大数据技术专业)和经济学(金融学专业)辅修学士学位。

  3. 严格的选拔与培养机制:通过校内选拔,择优录取约40名学生,引入激励与淘汰机制,强调实践性和协同育人。

  4. “数智+”教育教学新模式:学校充分运用大数据、人工智能、物联网、区块链等数智技术,推动教育教学改革,建设“数智工商”教育平台,提升师生信息化应用水平和信息素养。

  5. 强化实践与创新能力:通过实施“启智”计划和“强能”计划,学校搭建了本科生创新实践与创业训练平台,全面提升学生的创新能力。

  湖南工商大学的这些举措不仅提升了数字经济卓越人才的培养质量,也为学生提供了丰富的学习和实践机会,帮助他们更好地适应数字经济时代的需求。

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